校长的班级评比比赛相当“火爆”。同一个舞台

京中网讯（湖北日报网）（东云通讯员 聂子鹏通讯员）11月7日，襄阳市樊城区幼儿园教育管理执行班评估会在襄阳市春园幼儿园顺利召开。本次活动的目的是充分秉承《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高全区幼儿园教育管理管理人员的专业领导能力和教育科研领导水平。全区25名公办幼儿园副园长参加了本次竞赛，共同营造了“以评促学、以评促研、以评提绩”的浓厚专业氛围。 评估大赛 教学管理主任面对面培训。图片提供：通讯员 比赛场地为迪迪比赛分为三个“小课堂”，比赛形式为“现场抽签+同声听讲+现场录音+顺序评课”。选手们对上半年区级教师教学竞赛评选出的优质小组教学活动进行了认真观摩。他们仔细观察并记录教学目标、流程设计、师生互动、幼儿发展等情况，并根据《听课评价记录表》进行了7分钟的现场评价。整个过程组织严密、速度加快，充分展现了教育管理人员的专业素养和实践能力。 针对教学管理总监的现场评估竞赛。图片提供：通讯员 “这不仅仅是一场比赛，每个细节都要执行到位。”樊城区教育局幼儿园局局长张克据悉，本次大赛专门以上半年优质教学为评价材料，并引入了“顶级校长评价专业校长”的制度。 “程璐主任刚才给参赛选手讲了‘如何利用教师评价改变年轻教师提问的方式’。这就是关键：把大赛最好的方法变成幼儿园日常教研的‘活工具’。” 教学管理管理者现场评估竞赛。图片提供：通讯员 当天下午，比赛结束了，每个参赛者的笔记本上都写满了笔记。其中包括用不同颜色标记的观察细节、评委撰写的随机建议以及评委自己绘制的教学改进草图。 “回到家第一件事就是在幼儿园教研手册里收集今天这堂课的评价分“等等。”参赛者写下了自己的笔记。我拿着笔记说道。这比任何证书都真实。 下一步，樊城区将继续搭建专业成长平台，重点关注教育管理干部的观察分析、专业评价和教学指导能力的提升，促进幼儿园之间的经验和知识交流，为全区幼儿教育指导质量的不断提升和“幼儿教育”目标的实现注入专业动力。