教学和技术支持！ Wuchang技术学院的学生将农村儿

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（唐·蒂安克（Tang Tianqi Reporter），周·李（Zhou li），张Xiuwen）“这个恐龙可以打印吗？”在uchan技术大学的汤彻县Junshui市的教育支持网站上，Li Jiahao睁大了眼睛。印刷了一条卡通龙，孩子们围着机器看一个神奇的场景。十五分钟后，李·贾霍（Li Jiahao）即使在棕榈中也抓住了“小恐龙”，比太阳笑得更多。 如此令人惊讶的时刻继续在东京县的多个教育点进行。最近，Wuchang University人工智能学院的“ Qiyuan Plan” Spark Bolunter服务团队已加深了河北省的Tongcheng County，并进行了科学教育和技术活动。服务团队完全利用了大学在人工智能，智能硬件和其他领域的专业优势，仔细创建了两个特殊课程科学技术“ 3D印刷”和“单芯片车”的of of of 9个本地教育场所中的循环教育的完全覆盖。 “他们将”实验室转移到了社区活动室，为农村儿童的科学技术世界打开了一个窗口。 在“ 3D打印”课中，孩子们目睹了虚拟模型，这些模型成为了他们手中的物理对象。想象一下，您的名字是用钥匙扣打印的，智能设计笔的支撑，一个包括机械原理的装备游戏，并从屏幕上跳下来并成为现实。在“单芯片智能汽车”教室中，链接了编程控件，传感器应用程序和机械组件，尽管人工智能不再遥不可及，但它已成为执行，显示和构建的自我小词。 没有无聊的解释或单向说明。志愿服务团队的成员已成为“旅游技术指南”，现在，孩子们可以体验到从零到一次的创意旅行。在一次采访中，人工智能，电气工程和自动化学院的2305级宣布：除此之外。 “ “科学技术的教育支持是基于社会的，并为社区服务，这是武夏学院作为应用大学的缩影。”人工智能学校党派副部门副主任Li Xueyan说，该学校始终坚持人才培训，社会服务和科学研究的封闭组合，鼓励教师和学生“写有关其模式的文档。使用技术来支持PAI的复兴。这支年轻的志愿服务团队使用技术和智慧来阐明梦想梦想的梦想。